El sistema d'avaluació en l'educació ha de canviar

Segons les dades que es desprenen de la recerca Aula 2.0, portada a terme pel doctor de Pedagogia Aplicada de la UAB, Pere Marquès, es constata la satisfacció d'alumnes i professors per la introducció de portàtils i pissarres digitals a les aules. L'estudi també revela que, per contra del que molts pensàvem, els ordinadors milloren el nivell d'atenció dels alumnes a les classes.

L'1x1 pretenia fer que cada alumne de secundària tingués un portàtil a classe, però CiU va anul·lar-lo només arribar. 

Ara bé, a part de la bona recepció i aplicació que sembla que estan tenint les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a les aules catalanes, l'estudi també mostra tendències contradictòries dins del sistema educatiu que suposen un llast per la seva correcta aplicació. És a dir, s'està implantant un sistema de classes i explicacions amb les TIC però s'està avaluant com s'havia fet tota la vida, i aquí és un el grup de recerca de la UAB creu que està el principal error.

Controla el teu DJ personal

Aquesta és la premissa amb què es desenvolupa la plataforma de ràdio on-line We7. De creació anglosaxona, encara està més destinat per aquell públic que pel nostre, però és un bon experiment per escoltar música mentre navegues per Internet, i de forma respectuosa amb els drets d'autor (si és que tens problemes morals quan escoltes música pirata).

Després de buscar alternatives a les restriccions de Spotify i la desparació de Musicuo vaig arribar amb grata sorpresa.

We7 presenta un model freemium, però jo, de moment, només he utilitzat la versió gratuïta i no puc assenyalar cap problema de funcionament o sobrecàrrega d'anuncis (com comença a passar amb Spotify). Només et limiten la demanda de cançons concretes, però et permeten començar ràdios amb elles.

Poned negritas, malditos

Después de casi un trimestre de clases de Escritura para Multimedia e Interactivos, puedo decir que algo he aprendido; y si no es aprender, puedo decir que algo se ha colado en mi subconsciente y ahora lo aplico allí por donde paso. A parte de poner enlaces a lo largo de los textos en Internet, cosa que consideraría de mal gusto destacar puesto que un texto en Internet existe si tiene enlaces, hoy quiero hablar del uso de las negritas.

Al principio, cuando empezaron a advertirme de su utilidad las repudié. No consideraba adecuado guiar la atención del lector hacia aquellas palabras más destacadas, puesto que debería ser quien consume la información quien determine qué es aquello que más le importa. Me costó mucho utilizarlas, pero cuando empecé a aplicarlas me di cuenta de su utilidad.